袁木：“好。”
盛逢时：“我工作了。”
袁木：“我刻木头。”
盛逢时敏锐地发觉后两句有问题，表面上看算是废话，但往深处一想：她们之间有什么关系需要她向袁木交代自己要工作了？盛逢时在为自己无意识越线言语头疼的同时，也不禁为自己的洞察力心累。累得一句话都不想说，毕竟多说多错。
八点五十六，袁木盯向盛逢时。
“……”盛逢时几乎是立刻感觉到了，双手在键盘上悬了两秒，补完当前句子，保存最小化。
见她起身，袁木问：“盛老师，您要去开会了吗？”
“对。”
袁木的脸跟着盛逢时的行动轨迹转动，目送她走出门，在门关上前探着身子说：“再见。”
下一秒门就关上了，袁木坐直了正要刻小人儿，门又被打开来，盛逢时表情淡漠地说：“再见。”
袁木送上一个明亮的笑容，门再次关上。
袁木心情很好，低着头用刀尖修小人儿的眉毛。如果顺利的话，今天再修几个地方，这个邹琪小木头人就可以上色了。修好一条眉毛，袁木站起来绕着桌子走了一圈，背对着办公室的门喝水。
这时敲门声节奏很快地响了三下，袁木险些呛着，放下杯子“请进”还没说出口，门就开了。
在老师之间的往来走动方面，盛逢
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