袁木:“好。”
盛逢时:“我工作了。”
袁木:“我刻木头。”
盛逢时敏锐地发觉后两句有问题,表面上看算是废话,但往深处一想:她们之间有什么关系需要她向袁木交代自己要工作了?盛逢时在为自己无意识越线言语头疼的同时,也不禁为自己的洞察力心累。累得一句话都不想说,毕竟多说多错。
八点五十六,袁木盯向盛逢时。
“……”盛逢时几乎是立刻感觉到了,双手在键盘上悬了两秒,补完当前句子,保存最小化。
见她起身,袁木问:“盛老师,您要去开会了吗?”
“对。”
袁木的脸跟着盛逢时的行动轨迹转动,目送她走出门,在门关上前探着身子说:“再见。”
下一秒门就关上了,袁木坐直了正要刻小人儿,门又被打开来,盛逢时表情淡漠地说:“再见。”
袁木送上一个明亮的笑容,门再次关上。
袁木心情很好,低着头用刀尖修小人儿的眉毛。如果顺利的话,今天再修几个地方,这个邹琪小木头人就可以上色了。修好一条眉毛,袁木站起来绕着桌子走了一圈,背对着办公室的门喝水。
这时敲门声节奏很快地响了三下,袁木险些呛着,放下杯子“请进”还没说出口,门就开了。
在老师之间的往来走动方面,盛逢
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